Մեղվաբուծության պատմությունը մեղվաբուծությունից մինչև շրջանակի փեթակ

2024 Հեղինակ: Sebastian Paterson | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 13:51

Թող մեղր մեղուն ապրի:

«Մեղուների կյանքը նման է կախարդական ջրհորի: Որքան շատ ես դրա միջից քաղում, այնքան ավելի շատ է լցվում»:

Կառլ ֆոն Ֆրիշ, 1973 թ. Նոբելյան մրցանակակիր

Որոշելով մեղվաբուծություն սկսել ՝ դուք պետք է որոշեք, թե ինչ նպատակներ եք հետապնդում.

• Ես առաջարկում եմ բուծել մեղուներ իմ հաճույքի, առօրյա հոգսերից և դժվարություններից մեկուսանալու համար.
• Ես ուզում եմ լրացուցիչ եկամուտ ունենալ իմ ընտանիքի բյուջեի համար;
• դառնալ պրոֆեսիոնալ մեղվաբույծ, որի համար այս զբաղմունքը հիմնականն է ՝ բերելով կենսապահովման հիմնական միջոցները:

Բժշկական մեղվանոց կազմակերպելիս շատ խնդիրներ են առաջանում, և մեղուների հետ հաղորդակցվելու անհրաժեշտ գիտելիքների և պատշաճ փորձի բացակայության դեպքում սկսնակ մեղվաբույծը կարող է թույլ տալ մի շարք անուղղելի սխալներ ՝ հուսալքելով իրեն այս գործով հետագա զբաղվելուց: Դրան զուգահեռ տեղի են ունենում անխուսափելի նյութական կորուստներ: Որպեսզի դա տեղի չունենա, դուք պետք է անհապաղ որոշեք, թե որն է ձեր հետաքրքրությունը մեղվաբուծությամբ:

Մեր ուժեղ կողմերին ավելի շատ վստահություն հաղորդելու համար եկեք սովորենք այս տեսակի զբաղմունքի մի շարք առավելություններ գյուղատնտեսական այլ ճյուղերի (նապաստակի բուծում, թռչնաբուծություն, անասնապահություն և այլն) նկատմամբ:

Նախ, մեղր մեղուները սոցիալական միջատներ են, որոնք ինքնուրույն ապահովում են իրենց սնունդով, և մարդը միայն օգտագործում է այդ օգուտը ՝ ստանալով մեղր, մոմ, մեղվաբուծական հաց և այլն:

Երկրորդ, աշնան-ձմեռ ժամանակահատվածում, մեղվաբուծական գաղութը շարունակում է պահպանել իր կենսական ակտիվությունը `օպտիմալացնելով կերերի ընդունումը` մեղրի «բնում» անհրաժեշտ ջերմաստիճան ստեղծելու համար: Այս պահին մեղվաբույծն ունի զգալի քանակությամբ ազատ ժամանակ այլ գործողությունների համար:

Երրորդ, կա մեղուների խնամքի ոսկե կանոն: Որքան քիչ է անհանգստացնում նրանց մեղվաբույծը, ժամանակին կատարելով բոլոր հրատապ միջոցառումները, այնքան ավելի շատ է մեղուների արտադրողականությունը և պակաս ֆիզիկական ջանք է ծախսում մեղվաբույծը: Եվ հետագայում իրականացված առավելությունների և աշխատանքի կանոնների այս ցուցակը կարելի է շարունակել: Բայց ինչպես ցանկացած նոր բիզնեսում, մեղվաբուծության մեջ հարց է առաջանում.

Ինչպե՞ս սկսվեց մեղվանոցների ստեղծումը:

Իմ կարծիքով, սկսնակ մեղվաբույծի համար օգտակար կլիներ իմանալ որոշ պատմական փաստեր Ռուսաստանում մեղվաբուծության ձևավորման և զարգացման վերաբերյալ և հետևել ռուս հայտնի դասական մեղվաբույծների ճակատագրին: Ինչպե՞ս ճակատագիրը նրանց միավորեց մեղուների հետ և ինչպես այս շփումից հետո նրանք երբեք չեն դավաճանել իրենց սիրելի գործին ՝ դրան նվիրելով իրենց ամբողջ կյանքը: Հին Ռուսաստանում մոմն ու մեղրը, ի վերջո, մորթեղենի և հացահատիկի հետ միասին դարձան երիտասարդ պետության հիմնական հարստությունը: Դրա համար մեծ հեղինակություն է պատկանում ժողովրդական արհեստին ՝ մեղվաբուծությանը: (Տախտակը ծառի խոռոչ է): Մոմի և մեղրի պահանջարկի մեծացման հետևանքով մարդիկ սկսեցին արհեստականորեն դուրս բերել կենդանի ծառերի խոռոչներ, որոնց մեջ մեղուներ էին տեղավորվում: Նման քրտնաջան աշխատանքի դեպքում մեկ սեփականատեր կարող էր ունենալ անձնական օգտագործման համար մինչև 60-80 տախտակ: Վարձու աշխատուժի օգտագործմամբ նրանց թիվը հասավ 1000 միավորի:

Բայց արդեն 18-րդ դարում գերան մեղվաբուծությունը սկսեց ներդրվել տախտակի մեղվաբուծությունը փոխարինելու համար: Առաջին փուլում գերաններն արդյունահանվում էին ծառերի հատմամբ, որոնց մեջ ապրում էին մեղուները: Նրանց սղոցեցին և տեղափոխեցին ավելի մոտ բնակավայր, անտառից մաքրված տարածքներ ՝ մեղվանոց: Բայց քանի որ մեղվապահները դեռ նախապաշարմունք ունեին, որ մեղուն զուտ անտառային միջատ է, գերանները նույնպես տեղադրվում էին անտառում ՝ ծառերի արանքում հատուկ տախտակամածների ու հարթակների վրա: Ավելի ուշ տախտակամածները տեղադրվեցին գետնին: Ուղղահայաց տեղակայվածները սկսեցին կոչվել վերելքներ. և գտնվում են գետնին 45 ° անկյան տակ. Տախտակամածի մեղվաբուծությունը մեղվաբուծության համեմատությամբ ավելի առաջադեմ էր `բացառելով անտառներում երկար թափառումները և անապահով ծառ բարձրանալը: Մատների մեղվաբուծությունից հետո ռացիոնալ մեղվաբուծություն տերմինն արդեն կարող է կիրառվել:

Ռուսաստանում ռացիոնալ մեղվաբուծության հիմնադիրը կարելի է համարել Վիտվիցկի Նիկոլայ Միխայլովիչ (1764-1853): Նա գալիս է Գալիսիայից, ավարտել է Լվովի համալսարանի փիլիսոփայության ֆակուլտետը, շատ ճանապարհորդել Եվրոպայում, սովորել գյուղատնտեսություն և մեղվաբուծություն: Նա դասավանդում էր Պետերբուրգի նահանգի Լիսինսկի անտառտնտեսության դպրոցում, իսկ 84-ին ՝ Դիկանկայի մոտակայքում գտնվող Պոլտավա նահանգում մեղվաբուծարան էր գլխավորում, որը բաղկացած էր մինչև 4 հազար փեթակից: 1829 թվականին նա հայտնագործեց իր հայտնի Bell Hive- ը: Նրանց առաջարկել են քոչվոր մեղվաբուծություն, և նա նաև օգտագործել է ծղոտի մեղվափեթակներ: Մեղվաբուծության մասին իր առաջին գիրքը նա գրել է 1829 թվականին, այն լույս է տեսել Լեհաստանում, իսկ 1835 թվականին լույս է տեսել նրա աշխատանքը ռուսերեն «Գործնական մեղվաբուծություն»:

Ն. Մ.-ի ինքնակենսագրությունից Վիտվիցկին պարզ է, որ Եվրոպայում կրթություն ստանալուց և գործնական հմտություններ ձեռք բերելուց հետո նա իր ամբողջ կյանքը նվիրեց իր սիրելի գործին: Շրջանակի փեթակի և բաժանարար ցանցի աշխարհահռչակ գյուտարարի ճակատագիրը P. I. Պրոկոպովիչ (1775-1850) - ականավոր ռուս մեղվաբույծ, պրակտիկայով զբաղվող և փորձարար, ուսուցիչ և գրող, գյուտարար: Կիևի հոգևոր ակադեմիան ավարտելուց հետո Պյոտր Իվանովիչը ցանկանում էր ուսումը շարունակել Մոսկվայի համալսարանում, բայց հոր պնդմամբ `սանձելու իր աննկուն համբերությունը, նրան ուղարկվեց զինվորական ծառայության, մասնակցեց Սուվորովի հայտնի արշավներին: Շուտով նա թոշակի անցավ և վերադարձավ հայրենիք Չեռնիգով նահանգում: Իր խնայողություններով նա երեք տասանորդ հող է ձեռք բերել և 1799 թվականին զբաղվել մեղվաբուծությամբ: Նա ինքնուրույն ուսումնասիրեց մեղուների կենսաբանությունը, փորձեր անցկացրեց դրանց պահպանման վերաբերյալ,տպագրվել է «Լանդ թերթում»:

Այդ ժամանակ գերանները պահելիս օգտագործվում էր մեղուների (ծծմբով) լուսավորության մեթոդը, որից հետո ամբողջ մեղրն ու մոմը տարվում էին: Մեղուների այսպիսի գիշատիչ պարունակությունը կարող է հանգեցնել մեղվաընտանիքների զգալի ոչնչացմանը և ամբողջ արդյունաբերության անկմանը: Նա որոշեց լուծել այս խնդիրը: Ավելի քան 14 տարվա տարատեսակ փորձարկումները տվեցին իրենց արդյունքը, և 1814-ին հայտնագործվեց շրջանակային (թև) փեթակ: Իր փեթակը «Պետերբուրգ» անվանելով ՝ Պրոկոպովիչը, շատ տարիներ անց, գրեց. Իր հայրենի Միտչենկի գյուղում նա Ռուսաստանում բացեց մեղվաբուծության առաջին դպրոցը, որը գոյություն ուներ 50 տարի: Հողատերերը նրան ճորտեր ուղարկեցին, որոնք երկու տարի շարունակ մեղվաբուծության մասին գիտելիքներ ստացան: Նա շատ տպագրվեց,և շրջանակի փեթակի գյուտը առաջացրեց մեղր արդյունահանողի և արհեստական հիմքի գյուտը: Այս երեք գյուտերն էլ հեղափոխություն են մտցրել ողջ աշխարհում ռացիոնալ մեղվաբուծության մեջ: Իր կյանքի ընթացքում Պետր Իվանովիչը ճանաչվել է որպես մեղվաբուծության կենսաբանության, մեղվաբուծության, մեղրատու բույսերի, մեղուների վարակիչ հիվանդությունների, մեղվաբուծության տեխնոլոգիայի, փեթակի համակարգերի և կրթական գործընթացի հիանալի կազմակերպիչ:

Պակաս հետաքրքիր չէ Անատոլի Ստեպանովիչ Բուտնևիչի (1859-1942) ճակատագիրը, որը ծագում է Յարոսլավլի նահանգից: Սովորել է Տուլայի մարզադահլիճում և Օրյոլի իսկական դպրոցում: Նա ընդունվեց Պետրովսկայայի գյուղատնտեսական և անտառային տնտեսության ակադեմիա, երազում էր անտառապահ դառնալ: Բայց նա դատապարտվեց 5 տարվա անօրինական քաղաքական շարժմանը մասնակցելու համար և աքսորվեց Տոբոլսկի նահանգ: Ուսումը ընդհատվեց երկրորդ կուրսում: Չորս տարի անց, աքսորվելով, նա շատ հիվանդացավ և ուղարկվեց տուն: Հայրը որդուն մի կտոր հող տվեց, որպեսզի նա գյուղատնտեսությամբ զբաղվի: Մեղվաբուծությանը նա միացավ միայն 1894 թվականին:

Ավելի ուշ այս մասին նա գրեց. «Եթե ես այժմ գիտելիքներ ունեմ, որոնք լրացնում են իմ առօրյան բովանդակությամբ և ապրուստ են տալիս ինձ և իմ ընտանիքին, ապա դրա համար ես պետք է երախտապարտ լինեմ իմ հանգուցյալ հորը»: Մինչեւ իր հոր մահը Ա. Ս. Բուտնեվիչը գործնականում հետաքրքրված չէր մեղվաբուծությամբ, և միայն երբեմն ինչ-որ օգնություն էր ցուցաբերում: Բայց հայրը անընդհատ խորհուրդ էր տալիս իր որդուն զբաղվել մեղվաբուծությամբ ՝ հավաստիացնելով, որ նույնիսկ առանց վարձու աշխատանքի, տնտեսության հմուտ կառավարմամբ հնարավոր է գոյատևման համար բավարար միջոցներ ձեռք բերել:

Նա որոշեց մասնագիտորեն զբաղվել մեղվաբուծությամբ: Ունենալով ատաղձագործության փորձ ՝ նա ինքնուրույն պատրաստեց շրջանակային փեթակներ և տախտակամածներից նրանց տեղափոխեց 100 ընտանիք: Այնուամենայնիվ, նա իր առաջին ձախողումը զգաց 1894-ին ՝ ուժեղ երաշտի պատճառով: Ընտանիքների գրեթե կեսը մահացավ: Հաջորդ մրցաշրջանում չհասցրի փոխհատուցել կորուստները, երբ եկավ մեկ այլ դժվարություն ՝ փչոց, սնկային հիվանդություն: Այս բոլոր թեստերը կարող էին կոտրել յուրաքանչյուրին, բայց ոչ Բութնևիչին: Գտնելով մեղրի բույսերով հարուստ տարածքներ ՝ նա այնտեղ տեղադրեց իր մեղվաբուծարանները և երբեք չմնաց առանց մեղրի ՝ չնայած բնության քմահաճույքներին: Իր մեղվաբուծական ֆերմայի մանրակրկիտ գրառում կատարելով ՝ Անատոլի Ստեպանովիչը նշել է, որ 1908 թվականին 168 ընտանիքների ընտանիքից ստացել է 6146,5 կգ կենտրոնախույս մեղր և 1619,9 կգ սանր մեղր: Սա մեղվաբուծության ողջ ժամանակահատվածի ամենաբարձր ցուցանիշն էր: Տիրապետելով աննախադեպ արդյունավետության,նա սկսում է կիսվել իր փորձով երիտասարդ մեղվաբույծների հետ: Բութնևիչը հրատարակում է «Մեղվաբուծության ձեռնարկ» և «Շահութաբեր մեղվաբուծության ABC» աշխատությունները: Բայց նրա ստեղծագործական գագաթնակետը «Մեղվաբուծության համակարգված հանրագիտարան» -ն էր, որի վրա նա աշխատել է 8 տարի: Այս յոթ հատորանոց աշխատությունը շոշափում է մեղվաբուծության գրեթե բոլոր խնդիրները, օգտագործում է այս ոլորտում տեղական և արտասահմանյան ամբողջ գրականությունը: Բոլոր այս գիտնական-մեղվաբույծների ճակատագիրը զարգացավ տարբեր ձևերով, բայց նրանց բոլորին միացրեց անսահման սերը իրենց գործի հանդեպ և հիացմունքը մեղր մեղվի նկատմամբ:Այս յոթ հատորանոց աշխատությունը շոշափում է մեղվաբուծության գրեթե բոլոր խնդիրները, օգտագործում է այս ոլորտում տեղական և արտասահմանյան ամբողջ գրականությունը: Բոլոր այս գիտնական-մեղվաբույծների ճակատագիրը զարգացավ տարբեր ձևերով, բայց նրանց բոլորին միացրեց անսահման սերը իրենց գործի հանդեպ և հիացմունքը մեղր մեղվի նկատմամբ:Այս յոթ հատորանոց աշխատությունը շոշափում է մեղվաբուծության գրեթե բոլոր խնդիրները, օգտագործում է այս ոլորտում տեղական և արտասահմանյան ամբողջ գրականությունը: Բոլոր այս գիտնական-մեղվաբույծների ճակատագիրը զարգացավ տարբեր ձևերով, բայց նրանց բոլորին միացրեց անսահման սերը իրենց գործի հանդեպ և հիացմունքը մեղր մեղվի նկատմամբ: